Supervisión de servicios educativos.

  TEÓRICO IDEAL EDUCATIVO   Wolfang Ratke Su ideal consistía en que por medio de la didáctica se podía conseguir en enseñar en poco tiempo. Pasar de las cosas de los hombres, de lo particular a lo general y de la lengua materna a las lenguas extranjeras. Juan Amos Comenio Conocido como el padre de la pedagogía, establecía el uso de recursos visuales y objetos para la enseñanza conocidas como didácticas, la materia que para el eran de peso, eran las ciencias, artes y lengua. Lo cual terminaría formando al hombre para la “Excelencia”. Bernardo Basedow Fundador del movimiento: El filantropismo, para él su ideal de la educación era prepar al educando para una vida feliz, Priorizar las facultades humanas, formar el carácter, la instrucción es un medio no un fin, estimular la inclinación natural del niño, los niños son buenos por naturaleza, poner al niño en contacto ...

 Aportaciones.  Alexander Sutherland Neil.   El principal aporte de Neil a la educación y por lo que es más reconocido es por abrir el centro escolar llamado Summerhill, el cual se consideró muy polémico en la época de los 90s, debido a su peculiar forma de llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje y su forma de ver a la infancia en su etapa de desarrollo escolar. Principalmente se caracterizaba: Porque en ella cada quien hace lo que se le antoja. Los alumnos no tenían un horario establecido, cada quien podía jugar o asistir a la clase que quería. La exposición de problemas personales y el roll de autoridad que podía tener un alumno. Porque Neil creía que sus alumnos eran como él creía y con los sucesos reafirmaba sus ideas. Era conocida por ser un lugar donde se creía que cada persona perteneciente a este lugar estaba llena de bondad, amor y armonía. Jamás tratar de compartir las mismas idead que Neil, ni sus prejuicios....

  RESUMEN El desarrollo de las monarquías dio lugar a que el Papa perdiera paulatinamente dominio e influencia, el lujo en que vivían los papas durante el siglo XIV, produjo un conflicto entre el deber ser de la Iglesia y la práctica misma de la fe. La Iglesia vendía prebendas y beneficios solo a las personas que podían comprarla y las indulgencias donde se pagaba una cantidad de dinero determinada todo esto ocasiono más inconsistencias entre los creyentes. La Reforma de Lutero Lutero responde haciendo una crítica total al sistema religioso: niega a los sacerdotes su papel de intermediarios, propone la interpretación personal e individual de la Biblia y señanala al Estado, como representante del pueblo, se hará cargo de las riquezas de la Iglesia y serán los campesinos quienes ocupen las tierras de obispados y abadías. La Reforma fuera de Alemania Luego de la muerte de Lutero en 1546, los protestantes se hicieron más extremistas, destacándose entre ellos Ulrico Zwingl...